Ilha da Cultura

Neste dia 28, projeto Ilha da Cultura comemora seu 3º aniversário

2012-02-27T19:54:00.001-08:00

Projeto pioneiro na cidade e que na época de seu surgimento despertou atenção em outros estados hoje é uma referência cultural na parte “alta” da cidade e que graças ao apoio de parceiros se mantém em funcionamento

Na tarde deste sábado (25), em clima festivo foi comemorado antecipadamente o 3º aniversário de funcionamento da Ilha da Cultura, biblioteca - “Biblioteca Comunitária Professora Martha Ribeiro Alves”, pública no sentido amplo da palavra, nascida do sonho de um jovem guaranesiano – Leandro Andrade, que se dispôs a levar cultura e literatura até onde ela deveria chegar, aos bairros.

Com pipoca, algodão doce e refrigerante foi comemorado mais este aniversário, onde com a presença de inúmeros frequentadores da Biblioteca, mais uma vez ficou evidenciado o seu caráter sócio educacional, pois era visível o entendimento daquela data, o seu significado e a batalha vencida até então, para ali se chegar.

Conheça um pouco da história:

Tudo começou com a Campanha 'Doe um Livro', em abril de 2007, onde o próprio Leandro distribuiu quatro caixas de coleta em alguns pontos da cidade e alguns cartazes falando da Campanha, com esse trabalho ele conseguiu arrecadar mais de mil livros. Leandro fez também um site da Campanha, assim outras cidades do Brasil poderiam conhecer e doar livros e foi isso que aconteceu: livros e mais livros vieram de todas as partes do país. No mesmo ano Evando dos Santos, do Rio de Janeiro, conheceu o projeto de Leandro e enviou para casa dele dois caminhões repletos de livros, mais de 4 mil livros. Esses livros ficaram na casa de Leandro, e a 'biblioteca' funcionava lá mesmo. Como o objetivo do jovem era montar a biblioteca na comunidade do Bairro Bom Jesus, ele começou a buscar recursos para abrir esse espaço enviando o Projeto para a Prefeitura e para as empresas da cidade.

No meio do ano de 2008, Leandro conseguiu fazer uma grande parceria com Mauro César da Silva, do Grupo Máscaras dando personalidade jurídica ao projeto.

Como não conseguiu viabilizar um espaço via poder público, ele reafirmou a ideia de biblioteca comunitária e no final de 2008, algumas empresas apadrinharam o projeto e começaram a financiar os custos do espaço, como aluguel , água e energia elétrica.

Enquanto uns capitalizam a realidade, outros socializam os sonhos, e socializando esse sonho, Leandro recebeu ajuda para a biblioteca da Fort Farma, Torrefação Mafra, Oros Telecom e Minchillo Materiais para Construção, além do voluntariado jovem do Leo Clube de Guaranésia.

Com a ajuda de empresas, dos voluntários, da comunidade e da família, em 28 de fevereiro de 2009, Leandro Andrade consegue abrir as portas da Ilha da Cultura para a comunidade.

Veja alguns momentos do 3º Aniversário da

Foi um evento histórico na cidade, pois um jovem de 22 anos, sem nenhuma condição financeira de realizar um projeto desse porte, sem nenhuma ajuda da prefeitura, sem nenhum apoio político ou religioso conseguiu mobilizar algumas pessoas e empresas que acreditaram nesse seu sonho e ajudaram a construir uma realidade. Tudo isso com um só objetivo: levar a leitura e conhecimento à comunidade.

Desde o início do projeto “Ilha da Cultura”, Leandro Andrade tinha em mente homenagear a professora Martha Ribeiro Alves, dando o nome dela àquela Biblioteca que seria um diferencial cultural na cidade e não foi informada a ela (Dona Martha) que a biblioteca levaria o seu nome: “Biblioteca Comunitária Professora Martha Ribeiro Alves”. A professora se sentiu lisonjeada e disse que não via a hora de presenciar a biblioteca inaugurada e funcionando.

Dona Martha Ribeiro Alves escreveu a última página do seu livro da vida em 24 de outubro de 2007, mas tece sua história retratada e sempre revivida na “Ilha”.

Outro fato interessante nessa maravilhosa 'luta literária', é que Leandro ganhou um concurso do Pontos de Leitura promovido pelo Ministério da Cultura, com isso a iniciativa da Ilha da Cultura é reconhecida pelo Governo Federal como Ponto de Leitura e recebeu um Kit que é composto de cerca de quinhentos títulos, um computador, uma impressora, um tapete emborrachado, almofadas, puffs e estantes. Tudo isso para ser usado pela comunidade gratuitamente.

Hoje a Ilha da Cultura conta com mais de 12 mil livros, cerca de 350 são emprestados por mês, e todos eles são disponibilizados gratuitamente, a mãe do idealizador, Luzia Souza, cuida do espaço e atende as crianças todo final de tarde e empresários empreendedores sociais ajudam a manter o espaço, além do Grupo Máscaras que cuida da parte burocrática e da legalidade do projeto.

Como um merecido presente de aniversário o Diretor do grupo Máscaras recentemente na companhia de Leandro Andrade quitou antecipadamente um ano do aluguel do imóvel, sendo o valor obtido junto a MINC a titulo de premiação do Pontinhos de Cultura.

InterativaNews-DS

Com informações da Ilha da Cultura

Ilha da Cultura começa a receber 12 novas revistas culturais

2011-02-10T19:10:00.000-08:00

O Espaço Ilha da Cultura de Guaranésia passa a receber a partir deste mês um conjunto de 12 revistas mensais. As assinaturas foram feitas pelo MinC (Ministério da Cultura)

A partir deste mês, os acervos de bibliotecas públicas municipais e pontos de leitura vão contar com a assinatura de 12 revistas, feita pelo Ministério da Cultura. Estão sendo investidos R$ 5,2 milhões para a aquisição de 7 mil assinaturas de cada uma das publicações contempladas no Edital de Periódicos de Conteúdo Mais Cultura.

“A seleção pretende popularizar materiais de leitura, estimular o hábito da leitura e despertar o pensamento crítico, disponibilizando a populações urbanas e rurais, freqüentadoras de espaços culturais públicos, publicações com conteúdos diversificados e de qualidade”, afirma o diretor de Livro, Leitura e Literatura do Ministério da Cultura.

Os periódicos que vão compor o acervo das bibliotecas e demais espaços culturais são: Brasileiros, Cult, Viração, Rolling Stone, Raça Brasil, Piauí, Carta na Escola, Jornal Rascunho, Fórum Outro Mundo em Debate, Le Monde Diplomatique Brasil, Caros Amigos e Almanaque Brasil de Cultura Popular.

Os periódicos que a partir deste mês passam a ser distribuídos pelo MinC devem, obrigatoriamente, desenvolver conteúdo sobre Cultura, Sociedade, Artes, Política e Economia, com ênfase mínima de 35% da publicação para Cultura e Artes.

A Biblioteca passa a receber este mês as revistas: Brasileiros, Cult, Viração, Rolling Stone, Raça Brasil, Piauí, Carta na Escola, Jornal Rascunho, Fórum Outro Mundo em Debate, Le Monde Diplomatique Brasil, Caros Amigos e Almanaque Brasil de Cultura Popular.

Fonte: Mais Cultura

Vídeo Institucional " Ilha da Cultura " - Guaranésia - MG

2011-02-02T15:09:00.000-08:00

Vídeo Institucional do Espaço Ilha da Cultura em Guaranésia, Sul de Minas Gerais.
Site: http://www.ilhadacultura.org.br
Motion Graphics: Patricia Corrêa - http://www.patriciacorrea.com.br
Locução: Walter Quintella - http://www.locuatores.com.br/quintella

Entrevista com Leandro Andrade e Luzia Souza da Ilha da Cultura - Z9 Notícia

2010-12-09T18:54:00.000-08:00

Entrevista com Leandro Andrade e Luzia Souza
Pela primeira vez, mãe e filho falam juntos sobre as dificuldades e alegrias de manterem a Biblioteca Ilha da Cultura

Para Leandro Andrade:

Há quanto tempo existe a Ilha da Cultura?
O projeto existe há 5 anos, mas somente há 3 começamos a batalhar para realizá-lo. Já em 2009 conseguimos inaugurar e concretizar o projeto, inaugurando o espaço Ilha da Cultura.

De onde surgiu a idéia?

A idéia de montar um espaço cultural e uma biblioteca no alto da cidade surgiu em 2005 quando percebi uma grande necessidade de investimentos por parte pública no setor de Cultura, nos bairros Bom Jesus, Pássaro da Ilha, Renovações e adjacências, além disso, antes da Ilha da Cultura existia apenas a falta de acessibilidade a uma biblioteca, então tive a idéia de criar um Espaço de Inclusão Sociocultural, visando à inclusão social e cultural, através do acesso a informação, a leitura e a formação de leitores.

Como foi o caminho percorrido? Encontrou apoio? De onde partiu o sonho de uma biblioteca comunitária?

Em Abril de 2007, quando começou a campanha “Doe um Livro”, apresentei o projeto da Ilha da Cultura a quatro empresários de Guaranésia, pedindo um espaço em seu estabelecimento para que eu pudesse colocar as caixas de coleta de livros. Nenhum desses empresários se recusou a fazer parte desse sonho e ficaram muito animados com a iniciativa. Então distribui essas caixas de coleta nesses pontos estratégicos da cidade, que foram Gazeta Regional, no Salão Arte e Beleza, no Banco do Brasil e no Allan Supermercado. Distribui também pelos comércios e ruas da cidade cartazetes, feitos com sulfite mesmo, para divulgar a campanha. Montei também um spot para rádio, e com isso consegui duas inserções diárias na Rádio Rural Nova Guaranésia e na FM Pássaro da Ilha. Ganhei propaganda permanente no Jornal Gazeta Regional. Montei uma comunidade no site de relacionamento Orkut para atrair o envolvimento do público jovem e um site simples, com o resumo do projeto, o andamento do projeto, enquete, fotos, pontos de coleta, e matérias da campanha no jornal e as entrevistas na TV Sul de Guaxupé e EPTV Globo Sul de Minas. Cadastrei o projeto em vários sites de relacionamento de voluntários, agentes sociais e empreendedores sociais, nos quais montei ações pedindo livros e materiais didáticos.
Nesses sites conheci pessoas que me enviaram livros, DVDs educativos, entres outros materiais que serviriam para me animar ainda mais na iniciativa. A campanha chegou a receber material de Guaxupé, Belo Horizonte, Ribeirão Preto e até São Paulo.
Alguns meses depois Evando dos Santos, do Rio de Janeiro, conheceu meu projeto e resolveu doar à Campanha 4.200 livros. Fiquei muito feliz com a doação, mas o problema seria o transporte desses livros. Com muita dificuldade consegui alguns amigos que me ajudaram no custeio da minha viagem até a casa do Evando, conheci nesse tempo o Paulinho da fábrica de tecidos, que voltava do Rio toda a semana com o baú do caminhão vazio. Então, em duas viagens, com o baú do caminhão cheio de livros, esses chegaram à minha casa. Além de doar uma quantia considerável de livros, Evando se tornou um grande parceiro da Ilha da Cultura.
No meio do ano de 2008, eu consegui fazer uma grande parceria com Mauro César da Silva, do Grupo Máscaras, agora, o projeto Ilha da Cultura tinha uma personalidade jurídica, pois até então um grupo que tinha envolvimento com dança e teatro agora também teria com a literatura, se tornando mais completo no âmbito cultural.
Já em 2008, um fato interessante nessa maravilhosa 'luta literária', nós ganhamos o concurso Pontos de Leitura promovido pelo Ministério da Cultura, com isso a iniciativa da Ilha da Cultura foi reconhecida pelo Governo Federal como Ponto de Leitura e recebemos em 2009 um Kit que é composto de cerca de quinhentos títulos, um computador, uma impressora, almofadas, pufes e estantes, esse Kit tem o valor de R$ 23 mil. Tudo isso para ser usado pela comunidade gratuitamente.
Mesmo já tendo conquistado esse prêmio e muitos livros pelo Brasil, ainda faltava o espaço para disponibilizá-los, como não conseguimos viabilizar um espaço via poder público, no final de 2008, algumas empresas apadrinharam o projeto e começaram a financiar os custos do espaço, como aluguel, água e energia elétrica. Infelizmente quase todos eles ajudaram o projeto por um pouco mais de seis meses, outros ainda ajudam eventualmente, mas hoje quem financia o Projeto Ilha da Cultura, sou eu, minha mãe Luzia, algumas empresas que doam uma quantia eventualmente, alguns amigos colaboradores da cidade que contribuem através de um carnê, a Fort Farma como patrocinadora e a Oros Telecon que sede o sinal da internet.

Por que, até hoje, a Ilha da Cultura não recebeu apoio da Prefeitura Municipal?
De 2007 a 2008 não tínhamos apoio da Prefeitura, pois não tínhamos um CNPJ, já de 2008 a 2010, já tínhamos o CNPJ então não apoiaram por que não queriam mesmo, hoje não temos apoio, pois o Grupo tem um débito com a municipalidade, assim é “impossível” o repasse, mas esse débito já está sendo quitado.

Depois de tanto tempo, acredito que nunca teremos esse apoio via município, pois infelizmente existem ainda os interesses pessoais, as vaidades, a falta de preparo e a falta de vontade, ou melhor, a vontade existe, mas a de não apoiar, afinal apoiar a cultura não trás mérito pra ninguém, “apenas” oportunidade a um jovem de se tornar um cidadão consciente, de ter em suas mãos soluções para as dificuldades de seu dia-a-dia, a protestar, a saber dos seus direitos, a cumprir seus deveres e a não ser manipulado por essa nuvem corrupta e mesquinha que nos rodeia. Como eu sempre digo: hoje são centenas de crianças e jovens com seus livros na Ilha da Cultura, amanhã serão cidadãos livres e conscientes de seu dever na sociedade e tenho certeza que darão valor e continuidade ao projeto.

Para Luzia Souza:

Como foi assumir a missão de levar adiante o sonho de seu filho, neste tempo em que ele se encontra em São Paulo?
Para mim, ter assumido um projeto desta importância, foi um desafio, por que apesar de ter acompanhado e ajudado meu filho desde o início da idéia, na prática, depois do espaço montado, é bem mais difícil, por outro lado é muito prazeroso, pois, além de estar contribuindo para um mundo melhor proporcionando acesso a leitura a esses jovens e crianças, tem a questão do relacionamento com a comunidade, eu as ajudo de um lado e elas me ajudam de outro. Esse vínculo de amizade que criei aqui na biblioteca vale o esforço que faço para manter a Ilha da Cultura funcionando.

Quais são hoje, suas maiores dificuldades para manter a Ilha da Cultura aberta?
Hoje, infelizmente, a maior dificuldade da Ilha da Cultura é a falta de incentivo por parte pública e privada direcionadas a manter o espaço e às ações que podem ocorrer aqui. Precisamos da ajuda de TODOS para manter esse projeto, das pessoas, da prefeitura, dos governos e das empresas, pois esses mais de 10 mil livros são de todos e para todos e isso sem custo algum para os leitores. Para tudo isso funcionar temos o aluguel, água e energia elétrica e isso infelizmente custa dinheiro. O nosso maior desafio é conscientizar as pessoas, as empresas e o poder público que a leitura é essencial e extremamente importante para o desenvolvimento intelectual da nossa sociedade e que incentivar a leitura em nossa cidade só irá trazer benefícios para todos.

Existe uma idéia de uma colaboração em dinheiro de menor valor, o que poderia atrair mais colaboradores. De onde veio esta idéia das contribuições mensais?
Existe sim. A idéia é de um carnê de doações que qualquer pessoa pode se comprometer a ajudar mensalmente e o melhor de tudo é: cada um ajuda com a quantia que pode.
Hoje já temos dezenas de colaboradores e a meta é ter mais e conseguir com isso, além de manter o espaço, comprar material para a biblioteca, fazer eventos para as crianças e ações culturais para a comunidade.

Quantos livros são emprestados em média por mês?
Em média são emprestados cerca de 550 livros por mês e a cada mês que se passa temos um recorde de empréstimos, até hoje já emprestamos mais de 14 mil livros!

Qual o maior público da Ilha da Cultura?
Por mais que não temos um público definido para o nosso projeto, as crianças e os jovens são os que mais buscam livros e pesquisas na Ilha da Cultura.

Onde a Ilha da Cultura consegue apoio hoje para manter suas portas abertas?
Felizmente temos o apoio de algumas pessoas da comunidade, de amigos e algumas empresas como a FortFarma que colabora mensalmente com o projeto.

Como fazer para ajudar a Ilha da Cultura?
É só entrar em contato comigo pelo telefone (35) 8853-2355 ou (35) 8867-2353, ou me procurar na Ilha da Cultura.

O Espaço Ilha da Cultura e a Biblioteca Comunitária Profª. Martha Ribeiro Alves fica à Rua Alfredo de Carvalho. 185, no Bairro Pássaro da Ilha em Guaranésia, MG.
www.ilhadacultura.org.br

Entrevista com Leandro Andrade e Luzia Souza da Ilha da Cultura ao Site Z9 Notícia

Fonte: http://www.z9noticia.com.br/

Certificado de Participação do Prêmio Vivaleitura 2010

2010-12-04T19:02:00.000-08:00

A Ilha da Cultura recebeu certificado de participação do Prêmio Vivaleitura 2010.

O Prêmio Vivaleitura divulgou os três projetos vencedores da edição 2010. Na primeira categoria do prêmio, Bibliotecas Públicas e Privadas, o projeto vencedor foi o trabalho "Centro Educacional e Cultural Kaffehuset Friele", de Poços de Caldas (MG). Na segunda categoria, Escolas Públicas ou Privadas, o vencedor foi o projeto "Cafeteria Sabor Literário", da cidade de Parnamirim, no Rio Grande do Norte. Na terceira e última categoria, Sociedade, que envolve instituições, universidades, ongs e pessoas físicas, quem ganhou o primeiro lugar foi a iniciativa "Ler para Crer", de Fortaleza (CE). Cada projeto vencedor recebeu a quantia de R$ 30 mil.

O Vivaleitura 2010 também homenageou José Mindlin, empresário, bibliófilo, membro da Academia Brasileira de Letras (ABL) e um apaixonado por livros. Mindlin, que faleceu em fevereiro aos 95 anos, doou em 2009 para a Universidade de São Paulo todo o acervo da sua biblioteca, a maior coleção particular de livros do Brasil, transformando-a na biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin. O Vivaleitura decidiu que, a partir das próximas edições, o projeto que receber sua menção honrosa será agraciado com uma medalha levando o nome do imortal. A menção honrosa de 2010 foi entregue para a Fundação Dorina Nowill para Cegos, de São Paulo.

Saiba mais: http://www.premiovivaleitura.org.br/

Por que o brasileiro lê pouco?

2010-10-22T13:45:00.000-07:00

Por que o brasileiro lê pouco?
Revista Super Interessante - Outubro -2010

DIA C - DIA DE COOPERAR - Guaranésia - MG

2010-09-28T16:34:00.000-07:00

DIA C - DIA DE COOPERAR

Pelo segundo ano consecutivo, o Sistema Ocemg/Sescoop-MG realizou, em parceria com as cooperativas mineiras, o Dia de Cooperar (Dia C). A iniciativa aconteceu em todo o Estado de Minas Gerais no sábado, dia 28 de agosto e comprovou o exemplo de cidadania e solidariedade do segmento. O Sicoob Ruralcredi aderiu à ideia e promovemos um dia com o objetivo de resgatar o hábito da leitura. O evento foi realizado na Praça Dona Sinhá, em Guaranésia/MG das 13:00 às 17:00. Trabalhamos com tendas literárias, bichinhos de bexigas, apresentação da Corporação Musical Santa Bárbara, peça teatral, bale clássico, capoeira e a biblioteca itinerante. Não podemos deixar de lado a carreata que percorreu grande parte da cidade de Guaranésia com o objetivo de convidar mais uma vez a população. Durante a carreata tivemos a presença dos animadores vestidos de personagens infantis distribuindo balas à criançada. Vale ressaltar que todas as apresentações foram voluntárias, pois, ser voluntário é saber compartilhar o que temos de mais precioso: amor, felicidade, sabedoria, conhecimento, tempo e humildade. O assunto foi voltado à leitura. Cada tenda teve um tema diferente sendo eles: gibiteca, fantoches, desenhos e pintura, jogos didáticos e contos de histórias. Oferecemos pipoca e algodão doce durante todo o evento. Em conjunto com o Dia C, desenvolvemos uma campanha para coleta de livros didáticos e paradidáticos. Foram mais de 6.300 (seis mil e trezentos) exemplares arrecadados de parcerias firmadas e também da população guaranesiana e região. Nossas expectativas foram superadas. Pudemos beneficiar duas bibliotecas que estão em construção, a biblioteca do Presídio Guaranésia - Guaxupé e a biblioteca dos Moradores do Bairro da Graminha, Além destas, a Casa da Criança de Guaranésia, a Biblioteca Ilha da Cultura e o Departamento Municipal de Educação receberam uma quantidade simbólica de livros infantis com o intuito de oferecer acesso à leitura àquelas crianças assistidas por estas entidades. Cada livro recebido era uma festa. O trabalho iniciou com a distribuição de caixas nos comércios locais para recebermos os livros. Fizemos a divulgação nas emissoras de rádios locais, em todas as escolas de Guaranésia, mensagem nos rodapés dos extratos dos cooperados do Sicoob Ruralcredi, faixas espalhadas por toda a cidade, entrevistas ao vivo nos programas de rádio e emissora de televisão regional, a qual apresentou uma matéria sobre e projeto e posteriormente o resultado do movimento. O evento contou com o envolvimento da Diretoria Executiva e com os colaboradores do Sicoob Ruralcredi. Tivemos também o apoio de inúmeras instituições que contribuíram para o sucesso do Dia C. Cooperar, um ato de amor. Nossa atitude pode modificar a vida de muitas pessoas. A escolha foi do Sicoob Ruralcredi, o benefício foi de todos!

(release por Sicoob Ruralcredi - Guaranésia - MG / Foto RN)

Clipping - Portal Cultura e Infância

2010-08-05T21:44:00.000-07:00

Clipping do Portal Cultural e Infância. http://www.culturainfancia.com.br

Estudo - Responsabilidade Social Corporativa e Voluntariado ONG Meu Sonho Não Tem Fim

2010-07-29T15:49:00.000-07:00

Estudo - Responsabilidade Social Corporativa e Voluntariado produzido pela ONG Meu Sonho Não Tem Fim

Neste estudo, vocês encontrarão informações pertinentes como:

- 37,38% dos entrevistados são voluntários em projetos sociais e as áreas onde já atuam ou desejariam atuar são o desenvolvimento social (39,62%), assistência social (35,38%), educação e pesquisa (32,55%), cultura e recreação (30,19%) e meio ambiente (25,47%);

- A grande maioria dos entrevistados tem afinidade com projetos sociais voltados para a criança (65,57%). Projetos com adolescentes (35,38%) e idosos (32,08%) também são muito desejados;

- O que mais inibe os entrevistados a desenvolverem um trabalho voluntário são a falta de horários flexíveis (55,74%), a necessidade de doações (11,49%), a falta de interesse das instituições (8,94%) e a falta de credibilidade (8,51%);

- Para a maioria dos entrevistados (76,74%) os meios de comunicação são deficientes na divulgação do terceiro setor. Os veículos que melhor divulgam são a Internet (63,21%), a TV (27,83%) e as revistas (8,49%);

- Em 47,16% das empresas onde os entrevistados trabalham existe investimento em projetos sociais, sendo que as áreas onde mais atuam são a assistência social (39,76%), desenvolvimento social (36,14%), educação e pesquisa (34,94%), cultura e recreação (28,92%) e meio ambiente (27,71%);

- Para 88,62% dos entrevistados atuar em projetos sociais muda positivamente o conceito que os funcionários têm da empresa e os campos em que mais desejam que o investimento ocorra são o desenvolvimento social (29,72%), educação e pesquisa (18,87%), meio ambiente (18,40%), cultura e recreação (17,45%) e assistência social (15,57%).

Veja o estudo completo abaixo:

Open publication

Clipping - Blog do Galeno - Brasil Que Lê - Agência de Notícias

2010-07-18T18:22:00.001-07:00

A Ilha da Cultura foi destaque no Blog do Galeno e no site Brasil Que Lê - Agência de Notícias.

Clipping - Projeto Generosidade 2010 - Editora Globo

2010-06-10T19:23:00.000-07:00

O Projeto Generosidade reúne todas as revistas da Editora Globo em torno de uma causa pioneira na mídia brasileira: revelar e repercutir ações e exemplos de gente que faz e promove o bem no Brasil.

Esta é quarta edição do projeto, que no ano passado divulgou durante sete meses histórias inspiradoras e estabeleceu uma doação para a instituição escolhida como a mais relevante entre as ações solidárias divulgadas. O projeto foi tão bem-sucedido nas três edições anteriores que será repetido este ano, com a parceria das seguintes instituições: Bradesco, Chevrolet e Ambev.

São iniciativas generosas e corajosas, gestos que, estamos certos, devem inspirar mais gente a fazer o bem em nosso país.

Veja no Site: http://www.projetogenerosidade.com.br/2010/materia.php?id=1994ccc0c4265e38b02c4c5a286e7cda

Clipping - Folha do Futuro - Um Informativo do Futuro que Queremos

2010-06-02T16:31:00.000-07:00

Ilha da Cultura saiu na Folha do Futuro do Banco Mercantil do Brasil, Um Informativo do Futuro que Queremos http://www.folhadofuturo.com.br/

http://www.folhadofuturo.com.br/newsletter/?chave=menOn9A30

Clipping - Achados de Valor

2010-06-02T16:30:00.000-07:00

lha da Cultura é citada no blog "Achados de Valor" http://www.achadosdevalor.com/projeto-de-incentivo-a-leitura-ilha-da-cultura Achados de Valor é um blog que tem como objetivo divulgar Sites e Blogs, que tenham dentro de suas propostas a beleza, a arte, a valorzação do ser humano e a luta por um ideal. de Victor S. Gomez

Clipping - Mostre Seu Valor - PNUD

2010-06-02T16:29:00.000-07:00

O Mostre Seu Valor é uma campanha promovida pelo PNUD e seus parceiros para a promoção de valores de vida. A escolha de "valores de vida" surgiu após a campanha Brasil Ponto a Ponto, que escutou mais de meio milhão de brasileiros para definir o tema do próximo Relatório de Desenvolvimento Humano Nacional 2009/2010. Valores de vida são valores humanos quando praticados, tais como respeito, responsabilidade, tolerância, convivência pacífica, entre outros. Muitas vezes valores ditos não são valores praticados. Os valores de vida são aqueles valores praticados que levam a uma convivência mais harmoniosa entre as pessoas e são essenciais ao desenvolvimento humano. Valor da Ilha da Cultura: Solidariedade - http://www.mostreseuvalor.org.br

Clipping - Rede de Mobilização Social

2010-06-02T16:25:00.000-07:00

A foto da Ilha foi destaque na Rede de Mobilização Social

Clipping - Blog de Victor S. Gomez

2010-06-02T16:09:00.000-07:00

A Ilha da Cultura doi citada como um Modelo de Projeto Social no Blog de Victor S. Gomez http://www.victorsgomez.com/2010/04/um-modelo-de-projeto-social-ilha-da.htm

Leitura hereditária

2010-05-10T18:03:00.000-07:00

Antes de reclamar que seu filho lê pouco, talvez seja o momento de se questionar se você mesmo é um leitor. Manter livros em casa e tratar a leitura como um prazer pode ajudar a estimular o hábito em família, de pai para filho

Um país se faz com homens e livros”, costumava dizer Mon teiro Lobato. Mas, no Brasil, meio século após a morte do criador da boneca Emília, os livros continuam faltando nesta equação. Aliás, livros e leitores. De acordo com a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo IBGE e o Instituto Pró-Livro em 311 municípios brasileiros no final de 2007, apenas 35% da população afirma gostar de ler em seu tempo livre. Destes, a grande maioria tem formação superior, estuda ou trabalha e vive na região Sul. A Bíblia e obras didáticas encabeçam a preferência dos leitores entrevistados.

Se em países desenvolvidos a média de leitura per capita é de sete livros ao longo do ano, no Brasil este número está em 4,7, mas somente se incluirmos as obras indicadas pela escola. Do contrário, a conta não fecha dois livros por ano. Porém, reforçar a importância da leitura no desenvolvimento humano é bater em uma tecla já desgastada. A grande questão é entender como uma pessoa se torna leitora, de que estímulos ela precisa para sentir prazer na companhia dos livros, sem que isso se torne uma obrigação – tarefa que, tudo indica, deve começar dentro de casa.

Para Luciane Hagemeyer, pro fessora de Língua Por tu guesa do Ensino Fundamental no Colégio Medianeira, leitores nascem primeiramente pelo exemplo. “A chance de pais leitores, ou que valorizam a leitura como prática social, formarem filhos leitores é muito maior”, garante Luciane, que em 2008 foi finalista do Prêmio Viva Leitura e hoje coordena a oficina Clube da Leitura, do colégio durante o período extracurricular.

Segundo ela, as crianças precisam aprender desde cedo a se reconhecer como leitoras, sendo orientadas a manter uma lista de interesses de leituras e identificar os gêneros e autores que preferem. “Estes estímulos podem fazer parte não só da proposta de uma boa escola, mas também devem ser cultivados em família”, opina. Esta também é a percepção da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil: enquanto 60% dos leitores en trevistados disseram que se ha bituaram a ver seus pais lendo, no caso dos não-leitores este número se inverte. 63% afirmaram nunca ou quase nunca te rem presenciado isso em casa.

Se o exemplo de pais para fi lhos é mesmo importante, a tradutora e doutora em Comunica ção Luciana Doneda está no caminho certo. Apaixonados por livros, ela e o marido têm uma biblioteca com cerca de 800 títulos, e já começaram a “inocular o vírus da leitura” – como se referia o bibliófilo José Mindlin – nos filhos Dora, de 4 anos, e Adria no, de apenas 1. “Desde bebês os dois se acostumaram a ter contato com obras infantis. No quarto deles, montei uma pequena biblioteca que hoje tem em torno de 150 volumes, mas na estante da sala eles também têm espaço na prateleira mais baixa, onde conseguem alcançar”, conta a mãe. Dora ainda não sabe ler, mas adora folhear as páginas, e isso inclui os livros dos adultos, que não têm ilustrações coloridas. “Ela finge que está lendo e vai inventando enredos. Dora é muito criativa, quando começa a fazer o seu ‘teatro’, misturando histórias da Branca de Neve com o Pinóquio. A família toda senta para ouvi-la contar”. Apesar do contato intenso com livros em casa, Luciana matriculou Dora em uma escola Waldorf. Na explicação da tradutora, esta linha pedagógica privilegia a cultura oral da contação de histórias, da música e do teatro, colocando a criança em contato com pensamentos e ideias mais abstratas do que concretas. “Não há um incentivo ao consumo e ao discurso dos personagens de desenhos animados, por exemplo, o que deixa a criança livre para criar seu próprio discurso”, diz.

Para Luciane Hagemeyer, é pre ciso oferecer não apenas os livros, mas estar disposto a ler pa ra as crianças, se possível todos os dias. “Existem duas formas de uma história entrar para a nossa vida: pelos olhos (lendo) e pelos ouvidos. Além de ler para a criança, é importante conversar com ela, procurando encontrar pontos em comum entre o que foi lido e já vivido. Desse modo, os livros podem se tornar um canal aberto de comunicação entre pais e fi lhos, alunos e educadores”, conclui.

Incentivo na escola

Nem todos têm o privilégio de conviver com livros em casa desde cedo. Rogério Pereira, editor do jornal de literatura Rascunho e hoje dono de um acervo com aproximadamente 12 mil obras, conta que seus pais, de origem simples e sem estudos, não tinham o hábito de ler. “Na minha casa o único livro que existia era a Bíblia. Eu só fui começar a me interessar por literatura na escola, com 15, 16 anos. Por conta disso, não li Monteiro Lobato e os clássicos infanto-juvenis, comecei direto com autores como Dalton Trevisan, Rubem Fonseca, João Antônio”, lembra. Hoje, Pereira faz o trajeto de volta ao apresentar à sua filha Sofia, 3 anos, aqueles clássicos que não pôde ler na infância. Em sua opinião, os caminhos para a formação de leitores são diversos, mas geralmente passam pelo ambiente doméstico ou pela escola, embora o jornalista não acredite que a atual rotina escolar estimule a leitura e faça com que os jovens de fato se interessem por ela.

Luciane Hagemeyer também percebe que, de um modo geral, as escolas fazem pouco pelos leitores. “Na teoria, nenhum educador vai dizer que não valoriza a leitura. Mas a verdade é que a escola não ensina a manusear os livros, principalmente os literários. A natureza do texto literário é algo meio obscuro ao educador. Na maioria das vezes o que se faz é uma lista de perguntas após a leitura, para ver se a criança compreendeu bem o texto. Ou seja, ela só precisa reproduzi-lo, enquanto o ideal seria ensiná-la a pensar a partir do texto”, constata a professora. Para ela, muitos educadores não conhecem os livros, estão por fora dos lançamentos editorias, não vão à biblioteca e não leem obras infanto-juvenis. “Não se pode ensinar aquilo que não se conhece”, afirma.

Tempo e dinheiro

Segundo o jornalista e empresário Rogério Pereira, há dois argumentos recorrentes que costumam afastar as pessoas da leitura: a falta de tempo e de dinheiro para comprar livros.

“Isso é pura desculpa, porque um CD custa quase o mesmo que um livro e as pessoas continuam comprando. Há um mercado muito amplo, com espaço para todas as classes sociais terem acesso a bons livros, desde clássicos de bolso a títulos encontrados em sebos ou até em domínio público, com download gratuito na internet. Ou seja, quem quer ler tem como chegar ao livro”, assegura. Já o segundo empecilho tem a ver com organização e prioridade. “As pessoas que gostam de ler dão um jeitinho de encontrar tempo para isso, assim como quem gosta de assistir a novelas faz de tudo para estar sentado em frente à televisão naquele horário”, provoca Pereira, que já chegou a ler 15 livros em um único mês. Em sua visão, a leitura de livros é uma atividade que deveria fazer parte de um cardápio cultural variado, que pode incluir a novela, o cinema etc. “O problema é que o livro costuma ser excluído deste cardápio”, lamenta.

Divulgação

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Crianças em encontro do Bando da Leitura, que desde 2007 se reúne em Ponta Grossa, na casa de Lucélia Clarindo

Um bando no quintal

Quando a professora e pedagoga Lucélia Clarindo teve que se aposentar aos 48 anos, devido a complicações de saúde, seus alunos não lhe deram descanso. Poucos dias depois de deixar a escola onde lecionava, em Ponta Grossa, ela foi surpreendida por um grupo de crianças, que batia na porta de sua casa para pedir que lhes contasse histórias. Sensibilizada com o gesto, Lucélia, que há mais de 20 anos se dedica à literatura infantil, aceitou a proposta de formar um clube de leitura. “Tudo começou no dia 14 de março de 2007, Dia da Poesia. As crianças foram chegando e passamos a nos reunir no quintal da minha casa para ler e conversar sobre livros”. Assim, espontaneamente, surgiu o Bando da Leitura, encontro que acontece sempre às quartas-feiras à tarde na residência da professora aposentada, em Ponta Grossa, e propicia um ambiente prazeroso em torno da leitura literária. “Primeiro, as crianças ficam à vontade para escolhendo os livros que querem ler, depois estendemos folhas soltas coloridas com poesias no varal de roupas do quintal, fazemos contação de histórias, dramatizações, oficinas e às vezes recebemos a visita de escritores locais”, conta.

Em 2007, Lucélia inscreveu o projeto no concurso Ponto de Leitura Machado de Assis, do Ministério da Cultura, que acabou sendo aprovado e contemplado com um acervo de 650 obras. Em seguida, o Rotary International manifestou interesse em construir uma sede própria para o Bando, que deve ficar pronta em abril – Lucélia torce para que a data caia no Dia Nacional do Livro Infantil. Apesar de contar com tantos parceiros, ela não recebe nenhum incentivo financeiro e orgulha-se ao dizer que o projeto é voluntário, graças ao apoio de seu marido, ator e diretor de teatro, e dos três filhos.

Em família

Dentro da casa de Lucélia, a cultura oral e narrativa sempre esteve presente. “Passei toda a adolescência lendo, e minha mãe adorava narrar contos de fadas em volta do fogão à lenha. A gente tinha poucos livros, mas não tinha televisão. Eu gostava muito de ouvir novelas pela rádio e sempre escrevia cartas para os parentes”, lembra a educadora, que admite ter lido de tudo naquela época, sem critérios. Só depois, já na escola, é que começou a freqüentar a biblioteca pública da cidade e incluir Guimarães Rosa e Jorge Amado em sua bagagem literária. “Quando meu primeiro filho nasceu, já passei essa paixão para ele, que começou a ler aos 4 anos e meio”, lembra a mãe coruja.

Sala de aula

Apesar da presença constante de crianças que um dia foram suas alunas, Lucélia garante que o Bando da Leitura está longe de ser uma sala de aula. “Eu não ensino ninguém a ler, não faço correções quando elas estão lendo, não dou nota nem falta. Nos encontros do Bando, sou tão leitora quanto elas, também estou vivendo um processo de descoberta. Por isso eu digo que não quero ser chamada de professora, porque ali nós somos todos iguais”, ensina. Outra diferença básica entre seu trabalho e o ambiente escolar está na liberdade e autonomia para escolher suas leituras. De acordo com a educadora, a espontaneidade é mais estimulante do que a obrigação. “Sou contra a ideia de decidir o que uma criança deve ler. É ela quem deve escolher o que mais lhe interessa. Toda leitura vale a pena, e com o tempo a pessoa aprenderá a selecionar melhor os livros e autores, naturalmente”.

http://www.bandodaleitura.blogspot.com/

Luciana Doneda com os filhos Dora e Adriano: livros espalhados pela casa

Publicado em 04/04/2010 | MARIANA SANCHEZ, ESPECIAL PARA A GAZETA DO POVO - MARIANAB@GAZETADOPOVO.COM.BR

18 de Abril - Dia Nacional do Livro Infantil

2010-04-17T20:52:00.000-07:00

Monteiro Lobato e alguns de seus personagens

O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato.

“Um país se faz com homens e com livros”. Essa frase criada por ele demonstra a valorização que o mesmo dava à leitura e sua forte influência no mundo literário.

Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil, brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis. Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de direito.

Como viveu um período de sua vida em fazendas, seus maiores sucessos fizeram referências à vida num sítio, assim criou o Jeca Tatu, um caipira muito preguiçoso.

Depois criou a história “A Menina do Nariz Arrebitado”, que fez grande sucesso. Dando sequência a esses sucessos, montou a maior obra da literatura infanto-juvenil: O Sítio do Picapau Amarelo, que foi transformado em obra televisiva nos anos oitenta, sendo regravado no final dos anos noventa.

Dentre seus principais personagens estão D. Benta, a avó; Emília, a boneca falante; Tia Nastácia, cozinheira e seus famosos bolinhos de chuva, Pedrinho e Narizinho, netos de D. Benta; Visconde de Sabugosa, o boneco feito de sabugo de milho, Tio Barnabé, o caseiro do sítio que contava vários “causos” às crianças; Rabicó, o porquinho cor de rosa; dentre vários outros que foram surgindo através das diferentes histórias. Quem não se lembra do Anjinho da asa quebrada que caiu do céu e viveu grandes aventuras no sítio?

Dentre suas obras, Monteiro Lobato resgatou a imagem do homem da roça, apresentando personagens do folclore brasileiro, como o Saci Pererê, negrinho de uma perna só; a Cuca, uma jacaré muito malvada; e outros. Também enriqueceu suas obras com obras literárias da mitologia grega, bem como personagens do cinema (Walt Disney) e das histórias em quadrinhos.

Na verdade, através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.

Monteiro Lobato morreu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos de idade, no ano de 2002 foi criada uma Lei (10.402/02) que registrou o seu nascimento como data oficial da literatura infanto-juvenil.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Mais informações sobre Lobato www.lobato.com.br

O mundo através das bibliotecas

2010-04-16T06:49:00.000-07:00

por Carol Domingues, Diário do Nordeste – CE, em 12/04/2010

Affonso Romano: “Biblioteca deve ser o lugar de encontro, reencontro e de invenção. Não é um arquivo morto”

O escritor e jornalista Affonso Romano de Sant´Anna participa da IX Bienal Internacional do Livro do Ceará. Ex-presidente da Fundação Biblioteca Nacional, ele antecipa em entrevista ao Caderno 3 um pouco de sua fala na mesa “O meu encontro com a biblioteca”, dentro do V Encontro do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas.

Como foi seu “encontro com a biblioteca”? Frequenta esse espaço desde jovem?

Tentarei falar dos múltiplos encontros, desde a biblioteca da igreja que eu frequenta e a do meu pai, até as grandes bibliotecas do mundo que acabei conhecendo por ter sido secretário geral da Associação das Bibliotecas Nacionais Iberoamericanas ou por ter estado na India, Moscou, China, França, Irlanda, etc. Claro que vou me deter no panorama brasileiro que, felizmente, está se modificando e não é mais o mesmo de quando em 1990 lancei a campanha “Uma Biblioteca em Cada Município”.

No texto “Por que escrevo”, o senhor recorda seu pai, frequentemente com um livro na mão. Considera a presença constante de livros em casa fundamental para o despertar literário em jovens?

Ter livros na paisagem doméstica é importante, mas há aqueles que, nascendo num mundo adverso, despovoado de letras, chegaram aos livros. É que o livro, a cultura, as bibliotecas exercem um fascínio único para certas pessoas. É através das letras que elas se encontram com o mundo. Como dizia sempre Jorge Borges, o mundo pode ser visto como uma grande biblioteca de Babel, que a gente e tenta ordenar.

O senhor dirigiu por seis anos a Fundação Biblioteca Nacional e criou o Sistema Nacional de Bibliotecas. Como foi essa mudança de papeis, de frequentador a administrador?

Foi um desses acontecimentos que mudam a vida da gente. E felizmente conseguimos mudar a vida de outras pessoas também. Pois nenhuma mudança é efetiva se não ocorrer nos dois sentidos. A partir do Sistema Nacional de Bibliotecas tentamos romper o isolamento em que viviam as instituições. Fazíamos reuniões distritais, estaduais e nacionais. De repente, uma bibliotecária de Manaus já não se sentia tão ilhada, pois compartilhava experiências com as colegas de Joinville ou Salvador. Sobretudo, recriamos o espaço imaginário. E enraizamos a ideia de biblioteca na realidade social do país.

A biblioteca costumava ser a principal ou única fonte para realizar pesquisas, por exemplo. Hoje, com o acesso facilitado a informações de todo tipo, com a crescente popularização da internet, muitos jovens e adultos deixaram de frequentá-la. Nesse contexto, qual a importância hoje da biblioteca? Como chamar de volta seu público?

Está acontecendo uma coisa formidável, assombrosa. É como se estivéssemos em pleno Renascimento, de novo. Estamos vendo o surgimento de um novo Gutenberg, um novo conceito de livro. O livro virtual é uma realidade (não apenas virtual). E o será cada vez mais. Ingressamos no mundo de “Matrix”. E o Brasil que estava muito atrasado nessa área, pois sempre foi carente de livros e bibliotecas, pode agora dar um salto qualitativa. Podemos queimar etapas. Qualquer pessoa, na selva ou na cidade pode ter uma biblioteca nas mãos, um I-Pad com mais de dois mil volumes. É uma revolução cultural. Algumas prefeituras e governos estaduais estão entendendo isto. O atual Ministério da Cultura está entendendo isto. E isto nos dá esperanças.

Transformar a biblioteca em espaço privilegiado de encontro entre leitores, de discussão, é uma boa estratégia para revitalizá-la?

Biblioteca deve ser o lugar de encontro, reencontro e de invenção. Não é um arquivo morto. Ali está a memória da comunidade e o modo da comunidade construir o seu futuro. Hoje, mais que nunca, existir é saber comunicar-se. Até as antas do Big Brother sabem disto. Quanto aos bibliotecários, tenho repetido isto há décadas, devem ser os servidores da comunicação no século XXI.

Além de escritor, o senhor exerce ou exerceu em algum momento as funções de teórico, cronista, professor, administrador cultural e jornalista. Combinar a atividades é um caminho natural de escritores no BRASIL, tendo em vista a dificuldade de sobreviver exclusivamente de literatura no Brasil?

É uma questão de temperamento. Nem todo intelectual é assim ou pensa assim. Mas se fôssemos menos passivos, se fôssemos menos ilhados, menos tímidos, o Brasil seria outro. Tenho muita simpatia por Mário de Andrade que saiu pelo Brasil afora, amassando barro e fez uma obra notável. Igualmente por Monteiro Lobato homem de livros e ações. Euclides da Cunha, idem. Não sou (apenas) um homem de gabinete. Vai ver que ficou em mim, algo do metodista John Wesley, que dizia: “o mundo é a minha paróquia”

Ainda nesse sentido da profissão, o aprimoramento do sistemas de bibliotecas contribuiria para a formação de leitores e, por conseguinte, para a formação de um mercado?

Para usar um provérbio antigo, cultura é uma coisa que se multiplica dividindo. Por isto, sempre insisti com a Câmara Brasileira do livro para que investissem não apenas no livro, mas no leitor, que o leitor é que vai consumir o livro. Por isto, a leitura é o ponto crucial. Por isto criamos o Proler, que felizmente deu os frutos mais extraordinários sob novas formas, como ocorre atualmente no Ceará.

Durante a ditadura militar, o senhor decidiu voltar para o Brasil e, no trabalho, enfrentou a repressão e a censura. Hoje ainda acredita em arte engajada ou acha limitador?

Talvez a melhor resposta à sua provocação é revelar que este ano a editora Rocco vai comemorar os 30 anos do lançamento de “Que país é este?”. E, para tanto, fez um blog, onde os leitores podem opinar sobre o tema, sempre atual. Por outro lado, relançarei o livro por todo o país, fazendo debates, pois num ano eleitoral a questão torna-se ainda mais crucial: que país é este?

Conheça o escritor

Affonso Romano de Sant´anna nasceu em Belo Horizonte (1937) e foi criado em Juiz de Fora. Desde o começo dos anos 60 participou dos movimentos que transformaram a poesia brasileira, interagindo com os grupos de vanguarda. Nos anos 70, dirigindo o Departamento de Letras e Artes da PUC/RJ, estruturou a pós graduação em literatura brasileira, considerada uma das melhores do país. Trouxe conferencistas estrangeiros como Michel Foucault e, apesar das dificuldades impostas pela ditadura militar, realizou uma série de encontros nacionais de professores, escritores e críticos literários além de promover a “Expoesia” – evento que reuniu 600 poetas. Seu poema “Que país é este? ” tornou-se símbolo da luta pela democracia. Foi Presidente da Fundação Biblioteca Nacional (1990 a 96), quando realizou a modernização tecnológica da instituição, informatizando-a e lançando programas.

Fotos da Ilha da Cultura

2010-03-04T21:13:00.000-08:00

Veja mais fotos como esta em RMS - Rede de Mobilização Social

Projeto Ilha da Cultura 2010

2009-11-26T14:03:00.000-08:00

Jornal TV Sul • Biblioteca comunitária de Guaranésia vira Ponto de Leitura

2009-11-05T12:45:00.000-08:00

Convite de Inauguração do Ponto de Leitura

2009-10-29T13:40:00.000-07:00

Chega o Kit do Ponto de Leitura

2009-10-26T09:45:00.001-07:00

O Espaço Ilha da Cultura, localizada no município de Guaranésia, Sul de Minas, foi uma das 600 iniciativas premiadas no Concurso Pontos de Leitura 2008. A biblioteca recebeu hoje, dia 26 de outubro, às 11:00 o Kit no valor de R$ 20 mil composto de 650 livros, computador, impressora, no break, estante, mesa, cadeira, almofadas, tapetes e puffs
Hoje a iniciativa da Ilha da Cultura é reconhecida pelo Governo Federal como Ponto de Leitura e passou a fazer parte da Rede Biblioteca Viva, que é uma plataforma virtual de acompanhamento, interlocução e interação das iniciativas do livro e leitura por todo o Brasil.

Parabéns!

Conheça o Espaço da Ilha

2009-03-06T12:52:00.001-08:00

video ilha
Upload feito originalmente por ilhadacultura

Convite de Inauguração

2009-02-25T16:00:00.000-08:00

Entrevista com Leandro Andrade, Idealizador do projeto Ilha da Cultura

2009-02-01T14:08:00.000-08:00

Leandro Augusto de Andrade, 22 anos.
Publicitário. Estudou Publicidade e Propaganda no UNIFEG por 3 anos.
Idealizador do Projeto Ilha da Cultura.

GAZETA REGIONAL: De onde partiu a iniciativa de montar uma biblioteca comunitária? E porque o alto da cidade, já que você sempre frisou que a queria no Bom Jesus, ou Pássaro da Ilha, ou Renovação?

Leandro Andrade: Logo após o crescimento comercial na comunidade do Bairro Bom Jesus e suas adjacências, percebei uma grande necessidade de investimentos por parte pública no setor de Cultura, acesso á informação e formação de leitores. Estes Bairros são formados por uma população de maioria baixa renda e sem acesso a informação. Analisando fatores socioeconômicos dessa comunidade, como: diversos pedintes perambulando pelas ruas desses bairros, furtos executados por parte de crianças e jovens, uso de entorpecentes, falta de acessibilidade á uma biblioteca ou a um espaço cultural, nível de desistência escolar alto entre outros, tive a idéia de se criar um Espaço de Inclusão Socio-Cultural, visando a inclusão social e cultural, através do acesso a informação, a leitura e a formação de leitores.
Em 2007 trabalhei alguns meses em uma ONG (ONG Anjo Menino) de Inclusão Social na cidade São Paulo, atendendo várias comunidades em situação de risco social, vendo, aprendendo e obtendo várias informações de como funcionava o auxílio dessa população, aprendo como trabalhar com excluídos e aprendendo a ser um cidadão consciente de seu dever dentro da sociedade, resolvi voltar para minha terra e realizar algo, que por mais que pareça pequeno, pode mudar o mundo: Valorizar cada ser humano, dando oportunidade de conhecer diferentes costumes, diferentes idéias e lugares, além de se tornar um cidadão consciente, e de ter em suas mãos soluções para as dificuldades de seu dia-a-dia, tudo isso através do ato da leitura.

GR: Como foi o início do projeto? E como foi a mobilização da cidade para a campanha?

Leandro Andrade: Quando vamos começar a implantar um projeto social no qual precisamos da comunidade, temos que realizar um planejamento, depois que fiz esse planejamento, já havia todas as respostas de comunicação e todas a mídias que eu poderia usar para me comunicar com a população. Em Abril de 2007, quando começou a campanha “Doe um Livro”, apresentei o projeto da Ilha da Cultura a quatro empresários de Guaranésia, pedindo um espaço em seu estabelecimento para que eu pudesse colocar as caixas de coleta. Nenhum desses empresários se recusou a fazer parte desse sonho e ficaram muito animados com a iniciativa. Então distribui essas caixas de coleta nesses pontos estratégicos da cidade, que foram Gazeta Regional, no Salão Arte e Beleza, no Banco do Brasil e no Allan Supermercado. Distribui também pelos comércios e ruas da cidade cartazetes, feitos com sulfite mesmo, para divulgar a campanha. Montei também um spot para rádio, e com isso consegui duas inserções diárias na Rádio AM Nova Guaranésia e na FM Pássaro da Ilha. Ganhei propaganda permanente no Jornal Gazeta Regional. Montei uma comunidade no site de relacionamento Orkut para atrair o envolvimento do público jovem e um site simples, com o resumo do projeto, o andamento do projeto, enquete, fotos, pontos de coleta, e matérias da campanha no jornal e as entrevistas na TV Sul de Guaxupé e EPTV. Cadastrei o projeto em vários sites de relacionamento de voluntários, agentes sociais e empreenderes sociais, nos quais montei ações pedindo livros e materiais didáticos.
Nesses sites conheci pessoas que me enviaram livros, DVD’s educativos, entres outros materiais que serviriam para incentivar ainda mais a iniciativa. A campanha chegou a receber material de Guaxupé, Belo Horizonte, Ribeirão Preto e até São Paulo.
Confirmamos então que “a propaganda é a alma do negócio”. Uma pequena campanha de doação de livros em Guaranésia se tornou uma campanha de nível nacional, sendo até citado no programa “Sem Censura” apresentado por Leda Nagle, na TV Brasil.

GR: Em junho de 2007 você teve seu primeiro contato com Evando dos Santos, do Rio de Janeiro, idealizador e fundador da maior biblioteca comunitária do Brasil. Como foi este contato? Que frutos gerou?

Leandro Andrade: Conhecia desde muito tempo em TV, Revistas, Livros, Jornais e Documentários a história de Evando dos Santos, do Rio de Janeiro, um pedreiro sergipano, que aos 17 anos aprendeu a ler e se encantou pelo mundo da literatura. Hoje ele conta com mais de 45 mil títulos em sua casa que se tornou uma biblioteca comunitária, e ajudou a montar mais de 25 bibliotecas comunitárias no Brasil, inclusive uma em Angola. Foi então que resolvi então enviar-lhe o meu projeto. Após uma semana obtive uma resposta positiva. Evando disse que doaria para a Campanha 4.200 livros. Fiquei muito feliz com a doação, mas o problema seria o transporte desses livros. Com muita dificuldade consegui alguns amigos que me ajudaram no custeio da minha viagem até a casa de Evando, consegui também nesse tempo um amigo, o Paulinho da Têxtil Guaranésia, que voltava do Rio toda a semana com o baú caminhão vazio. Então, em duas viagens, com o baú do caminhão cheio de livros, esses chegaram a minha casa. Além de doar uma quantia considerável de livros, Evando se tornou um grande parceiro da Ilha da Cultura.

GR: Nestes quase 2 anos de trajetória da Ilha da Cultura, como a Prefeitura Municipal ajudou no projeto? E a nova administração, já foi conversado ou proposta alguma ajuda?

Leandro Andrade: Não tendo mais onde guardar os livros, fui obrigado a parar com a Campanha. A biblioteca fucionava na minha casa, mas ainda não era o local ideal, pois não havia espaço para disponibilzar tantos livros, então, busquei a viabilização de um espaço via prefeitura, mas obtive negativas. O tempo foi passando, os livros parados e alguns estragando. Fiquei infeliz, porque todo aquele trabalho estava indo por água abaixo. Não cessava minhas idas a prefeitura, eram reuniões, envio de projetos, pedidos de ajuda, até abaixo-assinado, e nada, apenas promessas. A administração anterior realmente fechou os olhos para o projeto.
Quanto a esta administração, cheguei a falar com o João Carlos e o Laércio, que já vem de longa data acompanhando a luta, cheguei a falar também com o Secretário de Cultura, o Alberto Emiliano (Preto), até agora não fui comunicado com uma certeza de ajuda, mas creio que após o processo de “organizar a casa”, eles apoiarão sim o Projeto da Ilha da Cultura.

GR: Quase todos candidatos a vereador disseram em suas campanhas que incentivariam uma biblioteca pública ou comunitária em Guaranésia. Alguns dos eleitos já ajudou de alguma forma, ou o procurou para falar a respeito?

Leandro Andrade: Ao acompanhar as campanhas das eleições, podíamos ver a quantidade de vereadores propondo ajudar e incentivar a criação de novas bibliotecas públicas e comunitárias na cidade. Isso me deixou muito animado, pois quanto mais gente no poder ajudar e apoiar um projeto social, melhor. Mas até o presente momento, o único vereador a se interessar pelo projeto foi o vereador Felipe Laudade, que além de ajudar em várias ocasiões o projeto, me procurou para que eu falasse sobre a Ilha da Cultura.
Acredito que nos próximos meses, os vereadores ainda vão se mobilizar para obter mais conhecimento do projeto.

GR: Que tipo de parceria você fez até então para conseguir dar andamento na Ilha da Cultura?

Leandro Andrade: No meio do ano passado, procurei o presidente do Grupo Máscaras, Mauro César da Silva, onde o mesmo conhecendo e apreciando o projeto, propôs uma parceria entre o Máscaras e a Ilha da Cultura, esse foi um dos passos mais importantes do projeto, pois o projeto agora teria uma personalidade jurídica.
Como não consegui viabilizar um espaço via poder público, reafirmei a idéia de biblioteca comunitária e no final de 2008, procurei algumas empresas para apadrinhar o projeto e cooperar financeiramente para que se conseguisse arcar com os custos do aluguel do espaço, da água e da energia elétrica.
Enquando uns capitalizam a realidade, outros socializam os sonhos, e socializando esse sonho, soube que em Guaranésia existem empreendedores sociais que se preocupam com a comunidade onde atuam, e que realmente ajudam para que sonhos se tornem realidade.
Esses empreendedores sociais são: Fort Farma, Torrefação Mafra e Minchillo Materiais para Construção.
Firmei ainda, uma parceria com o Leo Clube de Guaranésia, onde teremos um gama de cabeças jovens e inteligentes participando nas idéias e ajudando efetivamente como voluntários no espaço e nas ações.

GR: A Ilha da Cultura é reconhecida pelo Governo Federal como ponto de leitura. Como se deu este feito?

Leandro Andrade: Em Outubro de 2008, foi lançado o Edital do Primeiro Concurso de Pontos de Leitura 2008 – Edição Machado de Assis, promovido pelo Ministério da Cultura, através do Programa Mais Cultura, trata-se de concurso que selecionou algumas iniciativas que desenvolvem ações de fortalecimento, estímulo e fomento à leitura em bibliotecas comunitárias entre outros, para receberem kits destinados à renovação de acervos bibliográficos e equipamentos que promovam o uso cultural de computadores e internet. Com muito trabalho consegui inscrever o projeto Ilha da Cultura no concurso e que com muito mérito foi selecionado.
Hoje a iniciativa da Ilha da Cultura é reconhecida pelo Governo Federal como Ponto de Leitura e passará a fazer parte da Rede Biblioteca Viva, que é uma plataforma virtual de acompanhamento, interlocução e interação das iniciativas do livro e leitura por todo o Brasil.
O Kit do Ponto de Leitura é composto de no mínimo, 500 (quinhentos) títulos, distribuídos em: 50% de obras de ficção, 25% de não-ficção e 25% de referência; um computador PC, compreendendo: uma unidade de CPU, um Monitor SW- 17’’, um (01) teclado, um mouse, uma impressora, um No Break APc/ BE 600; e mobiliário básico formado por um tapete emborrachado, duas almofadas, três puffs, duas estantes, uma mesa e uma cadeira giratória com braço para computador.Esse material ainda não está disponível no espaço Ilha da Cultura, mas acredito que logo será entregue pelo Governo Federal.

GR: Este projeto é ainda recente, e já conseguiu grandes feitos. O que você espera conseguir para estes próximos anos?

Leandro Andrade: A propor a criação deste espaço a partir de ações participativas de toda a comunidade, pretendo que o espaço atue na promoção da cultura para a cidadania tendo como princípio a inclusão social, o incentivo a cultura e o fortalecimento da organização da sociedade. O projeto mostra que há condições de desenvolvimento cultural, e porque não dizer, social da comunidade. Acredito que este projeto pelo fato da comunidade estar envolvida no processo de consolidação, possibilite uma melhoria na qualidade de vida, contribuindo para a transformação de suas vidas por meio de uma aquisição cultural diferenciada que possibilite superação das dificuldades. Por meio dessa ação, o projeto pretende criar condições para que a comunidade tenha um espaço vivo e aberto à cultura, lazer e educação, de forma a propiciar a formação e a inclusão sócio-cultural por meio da leitura e do acesso à informação.
Espero, ainda, o envolvimento da comunidade neste processo através do estimulo às iniciativas de ações culturais, originadas e priorizadas pela própria comunidade, como ainda, fomentar o desenvolvimento criativo dos usuários e a descoberta de novos talentos.

Com fé em Deus e a ajuda de toda a comunidade, conseguiremos inaugurar e abrir as portas do Espaço Ilha da Cultura até o mês de Fevereiro.
Desde já agradeço a todos que acreditaram na iniciativa e que ajudaram e ajudam de alguma forma, pois “ontem” era um sonho, hoje já é uma realidade.
Agradeço também a minha mãe, Luzia, que muito me apóia e me ajuda nas execuções das tarefas funcionais do espaço, além de me dar injeções de ânimo quando as dificuldades aparecem.

Obrigado!
Viva a Cultura!!!

Espaço Ilha da Cultura:
Rua Alfredo de Carvalho, 185
Pássaro da Ilha – Guaranésia – MG
Contato: (35) 8853-2355
Blog: www.ilhadacultura.blogspot.com

Espaço "Ilha da Cultura" é selecionado no I Concurso Pontos de Leitura - Edição Machado de Assis

2009-01-16T12:37:00.000-08:00

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Espaço "Ilha da Cultura" de Guaranésia é selecionado no I Concurso Pontos de Leitura - Edição Machado de Assis.

Parabéns!!!!!

"...§ 1º - Cada iniciativa selecionada será contemplada
com um kit composto de:

no mínimo, 500 (quinhentos) títulos,
distribuídos em: 50% de obras de ficção,
25% de não-ficção e 25% de referência; um
(01) computador PC, compreendendo: uma
(01) Unidade de CPU, um (01) Monitor SW-
17’’, um (01) teclado, um (01) mouse, uma
(01) impressora, um (01) No Break APC/
BE 600; e
mobiliário básico formado por um (01)
tapete emborrachado, duas (02) almofadas,
três (03) puffs, duas (02) estantes, uma (01)
mesa e uma (01) cadeira giratória com braço
para computador."

Pontos de Leitura 2008

2009-01-16T12:34:00.000-08:00

MinC publica a relação de todos os selecionados no concurso
O Diário Oficial da União desta segunda-feira, dia 22 de dezembro, publicou a lista com os nomes das 516 iniciativas de todo o país selecionadas no Concurso Pontos de Leitura 2008 - Edição Machado de Assis, desenvolvido pelo Ministério da Cultura (MinC), por meio da Coordenação Geral de Livro e Leitura (CGLL). A relação dos nomes está contida na Portaria nº 92, assinada pelo ministro Juca Ferreira (Seção 1, páginas 105 a 110 do DOU). Do total de projetos aprovados, 300 são de Pessoas Jurídicas e 216 de Pessoas Físicas.
Os estados que tiveram o maior número de iniciativas classificadas foram: São Paulo (84 iniciativas), Minas Gerais (59), Rio de Janeiro (47), Ceará (43), Bahia (40), Pernambuco (31), Rio Grande do Sul (29), Rio Grande do Norte (19), Espírito Santo (17), Alagoas (16), Paraíba (16), Pará (14), Maranhão (12) e Paraná (11). O Distrito Federal apresentou 15 iniciativas, das quais 11 foram selecionadas.
Nesta primeira edição do Concurso, foram inscritos 702 projetos de fortalecimento, fomento e estímulo à leitura, desenvolvidos em diferentes comunidades do Brasil. Do total de inscrições, 472 originaram-se de Pessoas Jurídicas e 230 de Pessoas Físicas.
Os 26 estados da federação, além do Distrito Federal, participaram do edital do MinC e todos eles tiveram trabalhos selecionados. O concurso foi instituído no âmbito do Programa Mais Cultura, por meio de portaria assinada pelo ministro Juca Ferreira (Portaria n° 60, de 23/9/2008), publicada no Diário Oficial do dia 25 de setembro.
A lista com os nomes dos selecionados se apresenta no Diário Oficial da União em ordem decrescente de classificação. A análise e a seleção dos projetos aconteceram nos dias 4 e 5 de dezembro, em Brasília, na CGLL.
Inscrições e Critérios
O maior número de trabalhos inscritos veio da região Sudeste (39% - 274 inscrições), seguindo-se o Nordeste (35% - 245), Sul (12% - 81), Norte (7% - 50) e Centro-Oeste (7% - 49). São Paulo teve 119 inscrições efetivadas; Minas Gerais, 81; Rio de Janeiro, 57; Bahia, 55; Ceará, 50; Rio Grande do Sul, 44; Pernambuco, 42; Espírito Santo, 24; Paraíba, 23; Alagoas, 19; Rio Grande do Norte, 19; Santa Catarina, 17; Paraná, 17; Pará, 17; e Maranhão, 14.
Em 2009, cada um dos responsáveis pelas iniciativas vencedoras receberá um kit formado por 500 livros, mobiliário básico e computador, no valor unitário de R$ 20 mil.
Foram vários os critérios observados para a escolha das iniciativas, como, por exemplo, os locais de realização das ações, que prioritariamente deveriam ocorrer nos municípios atendidos pelo Programa Territórios da Cidadania, nas áreas do Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (Pronasci) e outros lugares prioritários do Programa Mais Cultura. Ações que democratizam o acesso ao livro também fizeram parte da lista dos critérios de avaliação.
Os trabalhos selecionados incentivam a prática da leitura em locais como Pontos de Cultura, hospitais, presídios, associações comunitárias, residências e outros lugares, conforme mencionado em um dos itens da portaria que o instituiu.
Veja a relação das iniciativas aprovadas no Concurso Pontos de Leitura 2008 - Edição Machado de Assis.
Saiba mais.
(Gláucia Ribeiro Lira, CGLL/MinC)

Ilha da Cultura, prestes a abrir suas portas!

2008-11-17T08:45:00.000-08:00

Doação de Livros do Laé de Souza

2008-10-24T08:11:00.000-07:00

O projeto Ilha da Cultura recebeu hoje via Correios 12 livros do "Projetos de Leitura" de Laé de Souza.

São dois exemplares de cada obra:

"Acontece...", "Coisas de Homem & Coisas de Mulher", "Nos Bastidores do Cotidiano", "Acredite se Quiser!", " Espiando o Mundo pela Fechadura ", "Quinho e o seu cãozinho - Um cãozinho especial".

Obrigado a toda equipe do Projetos de Leitura e ao Laé de Souza.

Leandro Andrade

Apresentação do Projeto Ilha da Cultura

2008-10-16T11:28:00.000-07:00

Abaixo Assinado Ilha da Cultura

2008-08-01T06:30:00.000-07:00

Abaixo Assinado :

http://www.abaixoassinado.org/assinaturas/assinar/939

Em abril de 2008 foi aprovada pelo Conselho Municipal de Cultura de Guaranésia uma verba para a abertura e o funcionamento do Projeto Ilha da Cultura.Até o presente momento nenhum recurso foi repassado.

Mais informações do Projeto www.ilhadacultura.v10.com.br

Orkut: http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=30651011

Matérias na TV:Youtube TV SUL: http://br.youtube.com/watch?v=PbTi7-_GyDYYoutube EPTV: http://br.youtube.com/watch?v=pqYUFbnzdNABaixar Projeto Completo: http://www.culturaemrede.org/Download.do?mediaId=803

Nós, abaixo-assinados, vimos requerer a Prefeitura Municipal de Guaranésia a liberação do recurso e mais empenho para isto.

Não Precisa de colocar documentos!
http://www.abaixoassinado.org/assinaturas/assinar/939

Leandro Andrade

Computador para a Biblioteca

2008-07-09T10:16:00.000-07:00

Em Maio de 2008, o projeto Ilha da Cultura recebeu do Centro Espírita de Franca pelas mãos de Marcelo Carvalho de Oliveira, um computador para catalogação dos livros da biblioteca.

Obrigado pessoal de Franca....

Ler Devia ser Proibido

2008-07-08T11:45:00.000-07:00

LER DEVIA SER PROIBIDO

Guiomar de Grammon

A pensar fundo na questão, eu diria que ler devia ser proibido. Afinal de contas, ler faz muito mal às pessoas: acorda os homens para realidades impossíveis, tornando-os incapazes de suportar o mundo insosso e ordinário em que vivem. A leitura induz à loucura, desloca o homem do humilde lugar que lhe fora destinado no corpo social. Não me deixam mentir os exemplos de Don Quixote e Madame Bovary. O primeiro, coitado, de tanto ler aventuras de cavalheiros que jamais existiram meteu-se pelo mundo afora, a crer-se capaz de reformar o mundo, quilha de ossos que mal sustinha a si e ao pobre Rocinante. Quanto à pobre Emma Bovary, tomou-se esposa inútil para fofocas e bordados, perdendo-se em delírios sobre bailes e amores cortesãos.Ler realmente não faz bem. A criança que lê pode se tornar um adulto perigoso, inconformado com os problemas do mundo, induzido a crer que tudo pode ser de outra forma. Afinal de contas, a leitura desenvolve um poder incontrolável. Liberta o homem excessivamente. Sem a leitura, ele morreria feliz, ignorante dos grilhões que o encerram. Sem a leitura, ainda, estaria mais afeito à realidade quotidiana, se dedicaria ao trabalho com afinco, sem procurar enriquecê-la com cabriolas da imaginação.Sem ler, o homem jamais saberia a extensão do prazer. Não experimentaria nunca o sumo Bem de Aristóteles: o conhecer. Mas para que conhecer se, na maior parte dos casos, o que necessita é apenas executar ordens? Se o que deve, enfim, é fazer o que dele esperam e nada mais?Ler pode provocar o inesperado. Pode fazer com que o homem crie atalhos para caminhos que devem, necessariamente, ser longos. Ler pode gerar a invenção. Pode estimular a imaginação de forma a levar o ser humano além do que lhe é devido. Além disso, os livros estimulam o sonho, a imaginação, a fantasia. Nos transportam a paraísos misteriosos, nos fazem enxergar unicórnios azuis e palácios de cristal. Nos fazem acreditar que a vida é mais do que um punhado de pó em movimento. Que há algo a descobrir. Há horizontes para além das montanhas, há estrelas por trás das nuvens. Estrelas jamais percebidas. É preciso desconfiar desse pendor para o absurdo que nos impede de aceitar nossas realidades cruas.Não, não dêem mais livros às escolas. Pais, não leiam para os seus filhos, pode levá-los a desenvolver esse gosto pela aventura e pela descoberta que fez do homem um animal diferente. Antes estivesse ainda a passear de quatro patas, sem noção de progresso e civilização, mas tampouco sem conhecer guerras, destruição, violência. Professores, não contem histórias, pode estimular um curiosidade indesejável em seres que a vida destinou para a repetição e para o trabalho duro.Ler pode ser um problema, pode gerar seres humanos conscientes demais dos seus direitos políticos em um mundo administrado, onde ser livre não passa de uma ficção sem nenhuma verossimilhança. Seria impossível controlar e organizar a sociedade se todos os seres humanos soubessem o que desejam. Se todos se pusessem a articular bem suas demandas, a fincar sua posição no mundo, a fazer dos discursos os instrumentos de conquista de sua liberdade.O mundo já vai por um bom caminho. Cada vez mais as pessoas lêem por razões utilitárias: para compreender formulários, contratos, bulas de remédio, projetos, manuais etc. Observem as filas, um dos pequenos cancros da civilização contemporânea. Bastaria um livro para que todos se vissem magicamente transportados para outras dimensões, menos incômodas. E esse o tapete mágico, o pó de pirlimpimpim, a máquina do tempo. Para o homem que lê, não há fronteiras, não há cortes, prisões tampouco. O que é mais subversivo do que a leitura?É preciso compreender que ler para se enriquecer culturalmente ou para se divertir deve ser um privilégio concedido apenas a alguns, jamais àqueles que desenvolvem trabalhos práticos ou manuais. Seja em filas, em metrôs, ou no silêncio da alcova... Ler deve ser coisa rara, não para qualquer um. Afinal de contas, a leitura é um poder, e o poder é para poucos. Para obedecer não é preciso enxergar, o silêncio é a linguagem da submissão. Para executar ordens, a palavra é inútil. Além disso, a leitura promove a comunicação de dores, alegrias, tantos outros sentimentos... A leitura é obscena. Expõe o íntimo, torna coletivo o individual e público, o secreto, o próprio. A leitura ameaça os indivíduos, porque os faz identificar sua história a outras histórias. Torna-os capazes de compreender e aceitar o mundo do Outro. Sim, a leitura devia ser proibida.Ler pode tornar o homem perigosamente humano.